Удачи в Пути! Часть 2.

Темы статьи: Культура. Уровни Проблем. Решение проблем. Культура среднего человека

Начало здесь… Часть 1.

Жизнь – это решение проблем.

Человек – существо общественное. Все что он знает, он или получил в виде готовых идей из социума или сам придумал что-то, снова, взаимодействуя с социумом. В вакууме ничего не рождается, поэтому взаимосвязи с «другими» – это необходимое условие. По этим связям мы получаем опыт, который человечество накопило за тысячелетия социальной эволюции. Без этого опыта – мы ничто.

Все, что мы имеем, знаем, умеем – пришло к нам из прошлого. То, что будут уметь, знать, иметь наши дети, создадим для них мы. Этот опыт – наша культура.

Культура – это все что сделано, сказано, написано, спето, нарисовано. Это результаты человеческой деятельности.

Никакая деятельность не бывает просто так. У любой деятельности есть причина, мотив. А мотив, как мы помним, это стремление разрешить стоящую перед индивидуумом проблему.

Уже созданная культура – это результаты решения человеком, людьми, обществом проблем, которые возникали перед человеком, людьми, обществом.

А в чем функция уже созданного (культуры), как Вы думаете?

Пауза.

Пауза.

Пауза.

В том, чтобы из прошлого в будущее передать способы, которыми можно решить ту или иную проблему (одна из главных функций культуры).

Культура передает знания из прошлого в будущее. Эти знания, навыки и все остальное – есть способы решения проблем, которые могут возникнуть перед человеком или обществом.

Темы статьи: Культура. Уровни Проблем. Решение проблем. Культура среднего человека

Знания передаются воспитанием (разных вариантов). Воспитание – это обучение человека решать проблемы, которые могут возникнуть перед ним в процессе его жизни (жизнедеятельности).

Задача культуры – подготовить человека к решению проблем, которые, возможно, встанут перед ним.

Культура среднего человека.

Человек часть социума, помните. Мы связаны со своей культурой. То, как мы живем, свой образ жизни, мы восприняли в детстве от родителей и родственников. Потом из культуры.

Пауза.

Пауза.

Пауза.

К чему пауза? А задумайтесь – какого человека лепит культура, которая окружает Вас каждый день?

Пауза.

Пауза.

Пауза.

Среднего. Культура стойко ориентируется на середнячков. На средний класс.

Сами посмотрите – телевизор, газеты, журналы, в общей массе своей ориентированы не на богатых, не на бедных, а на средних. Так или нет?

Пауза.

Пауза.

Пауза.

Да. Именно так.

Мы не можем знать как нужно, можно жить, если нам об этом кто-то не скажет, не покажет, не научит. Все это делает культура, но так как культура – это нечто неконкретное, то уточним, что культуру создают люди, и инструментом культуры, которым она влияет на нас (обучает), являются люди. Люди делают то, что дальше я буду приписывать культуре. Помните об этом.

А теперь, главная мысль.

Приготовьтесь.

Выше я сказал, что культура «заточена» под среднего человека. Цель культуры – создавать социальную реальность. Она создает людей. Какого она человека создает, воспитывает? Среднего.

Пауза.

Пауза.

Пауза.

Ну, это я в том смысле паузу сделал, чтобы Вы «догнали мысль» – Вы и есть этот самый средний человек, если, конечно, Вы не рождены в семье выдающихся людей. В таком случае Вы не средний человек :-).

Темы статьи: Культура. Уровни Проблем. Решение проблем. Культура среднего человека

Что значит быть средним человеком? Подумайте.

Пауза.

Пауза.

Пауза.

Культура обучает нас решать проблемы. Культура среднего человека обучает нас решать проблемы, которые могут встретиться в жизни среднего человека. Остальное (другие проблемы, не средние) – не для нас.

Средний человек может делать то, что могут другие средние люди – устроиться на работу, завести семью, поддерживать дружеские связи, потреблять то, что все потребляют, и отдавать долг обществу.

Если средний человек сталкивается с проблемами, которые не свойственны жизни среднего человека – он не может их решить. Он не имеет инструментов для их решения. Его к этому НЕ ГОТОВИЛИ.

Пауза.

Пауза.

Пауза.

Когда Вы помышляете о том, что не плохо было бы стать богатым как Билл Гейтс или хотя бы миллионером, Вы, средний человек, беретесь за проблему, которая Вам не под силу. Вас этому не учили. Пока :-).

Уровни проблем.

Эти проблемы может решить средний человек:

• Проблемы, связанные с обеспечением себя минимально необходимым для жизни. Проблемы выживания.
• Проблемы, связанные с построением своего социального круга – друзья, семья.
• Проблемы самовыражения как Личности.
• Проблемы мировоззрения. Личного.

Эти проблемы средний человек решить не может. Не учили.

• Проблемы высшего материального благополучия – богатство.
• Проблемы «Как мне помочь им?».
• Проблемы «Как мне стать свободным, но чтобы не было плохо людям вокруг и окружающей среде?».
• Проблемы «Как стать настоящим лидером».
• Проблемы достижения силы и власти.
• Проблемы личного Мастерства.

Сейчас я растолкую краткие пункты выше. Внимательно следите за мыслью.

Темы статьи: Культура. Уровни Проблем. Решение проблем. Культура среднего человека

Проблемы, связанные с обеспечением себя минимально необходимым для жизни. Проблемы выживания.

Здесь все просто – деньги, жилье, питание. Базовые потребности. Для решения этих проблем нужны базовые навыки, которые дает социум – как устроиться на работу, как быть хорошим работником.

Проблемы, связанные с построением своего социального круга – друзья, семья.

Проблемы социального круга – как дружить, с кем дружить, кого любить, как строить семью. Способам решения этих проблем нас учит культура – другие люди.

Эти проблемы можно решить после прохождения первого шага. Ну, нельзя завести семью, не имея ничего. Нет, в принципе конечно можно, но не стоит. 🙂

Проблемы самовыражения как Личности.

Когда базовые потребности удовлетворены и проблемы, связанные с ними, решены, уже хочется чего-то большего. Почувствовать себя Личностью. Начинается этап решения проблем самовыражения. Кем мне надо быть и как себя проявлять, чтобы чувствовать себя личностью. На этом этапе краткий лозунг таков: «Никто не должен решать все за меня – я тоже имею желания и я выполню их, поставив себя в центр и не считаясь с другими».

Дойти до этого этапа не получится, если не решены предыдущие два – минимальное выживание и социальный курс – семья, друзья, сослуживцы. Эти потребности более важны в иерархии, чем самовыражение. Важны потому, что они – первооснова жизни.

Проблемы мировоззрения. Личного.

Наступает этап, когда старое мировоззрение начинает мешать в новой жизни. Так как человек на этом этапе развития обычно является частью какого-то социального сообщества, то он впитывает уже готовое мировоззрение от него, что помогает ему в этом сообществе быть, в чем функция картины мира (мировоззрения) и заключается – определять как быть.

На этом этапе заканчиваются последовательные шаги. Решены задачи самовыражения, семьи и материального благополучия. Жизнь, в общем, налажена. Пересмотрено или доработано мировоззрение, чтобы более соответствовать жизни.

В принципе, этапов выше ведь достаточно, чтобы вполне спокойно прожить до старости и умереть удовлетворенным. Это нормальная, спокойная и тихая жизнь буржуа. Среднего класса. Тех людей, которые НИКОГДА не станут богатыми, знаменитыми. Которые не способны к творчеству, которое переворачивает миры. Они живут. Им хорошо. На них держится общество. Это тот самый средний класс, без которого нельзя.

Темы статьи: Культура. Уровни Проблем. Решение проблем. Культура среднего человека

Почему люди на этом уровне останавливаются? Потому что дальше начинаются проблемы, которые они не умеют решать, поэтому проще о них не думать, а жить на своем уровне. Проблем :-).

Грубо говоря, средний человек озабочен деньгами, карьерным ростом, комфортом житейским и моральным, а так же дружбой, любовью и всем, что с этим связано. Больше его ничего не интересует.

Переводя на язык «проблем», получится: средний человек всю жизнь озабочен решением проблем, связанных с деньгами, работой, отдыхом, дружбой и любовью. Других проблем у него нет. Да и не надо. Хватает имеющихся :-).

Резюме: Мы начинаем с решения проблем своих, личных, связанных с нашим физическим и социальным выживанием – деньги, жилье, друзья, любовь, семья. Этому обучают каждого.

После этого наступает черед проблем, связанных с достижением настоящего богатства. Средний человек может это сделать, но это будет ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО, так как он знает единственный способ достижения богатства. Знаете какой?

Пауза.

Пауза.

Пауза.

Много работать!

Пауза.

Пауза.

Пауза.

Дальше станет понятно, почему он не может делать ничего другого, кроме как трудиться от заката до рассвета. А сейчас просто запомните – единственный способ стать богатым для среднего человека – много, много, очень много работать :-).

Яппи – это именно средние люди, которые успешно решают проблему большого достатка, работая всю жизнь и стараясь быть правильным человеком – нужным на работе.

Это жизнь ради денег. Не плохо, но есть гораздо лучшие варианты. Они для нас. Я не трудоголик и Вам того не желаю.

Реальный пример бывшего среднего человека.

В примере ниже я показываю «чудо». Как обычный трудяга стал большим человеком.

Несколько лет назад я работал как личностный тренер с интересным человеком. Ему сейчас 32 (или около того) года, и он депутат государственной Думы России. Начал он свой путь в 25 лет. История, примерно такова.

Темы статьи: Культура. Уровни Проблем. Решение проблем. Культура среднего человека

После окончания института он был обычным бедным студентом. Перед ним стояли обычные проблемы – работа, семья, жилье. Сначала он устроился на работу агентом по продажам в фирму, которая что-то привозила из-за границы и продавала в России. За год он вырос до управляющего отделом продаж региона.

Мне он объяснил причину такого быстрого роста: «Я решал не личные задачи продаж, а старался придумать – как продавать больше всем отделом. Идеи я опробовал на себе, а затем приходил к руководству и те, что у меня работали, предлагал внедрить». Конечно, его заметили, повысили раз, затем еще и через год дали структуру о шестистах человеках :-). Причина роста «Я решал задачи продаж фирмы». Остальные менеджеры занимались тем же, но они не думали о фирме. Они думали о себе. Это ВСЯ разница. И она настолько тонка, что ее нужно суметь ухватить.

Затем у него возникли идеи расширения бизнеса фирмы в России, и он, составив бизнес-план, пришел с этими идеями к главе фирмы. Тот выслушал человека, о котором он уже слышал, и дал ему это направление. Таким образом, он стал директором в бизнесе, который создал сам.

За год с небольшим он раскачал его с нуля до очень больших оборотов, и тут у него возникла идея, как можно решить проблемы зарубежных партнеров в России, чтобы уменьшить их расходы. Он пришел с этими идеями в зарубежную фирму, с бизнес-планом, конечно, и там ему дали новое направление.

Он достиг того, о чем многие мечтают до конца жизни, мог бы и остановиться, но у него возникла очередная идея – как решить проблему простаивающего завода на Дальнем Востоке. Он подумал, кому могло бы быть интересно и выгодно этой проблемой заняться, составил бизнес-план и пришел в эту фирму. В итоге, он завладел долей в этом заводе, которую ему дали за идею и за будущее управление.

Затем у него возникли идеи, как можно решить проблемы безработицы города, в котором находится этот завод. С этими проблемами он пошел на выборы, выиграл их и стал депутатом краевой думы. А затем и Российской.

Это я, в кратце, передаю то, что он сам мне рассказал. Стержневая мысль «Я думал, как решить ИХ проблемы, находил идею, прорабатывал ее, и предлагал заинтересованным людям». Вот весь его секрет.

Секрет его роста – он решал ИХ проблемы. При этом его личные, деньги и все связанное, конечно решалось «автоматом», так как естественно он получал очень большие доходы, будучи директором, а затем и совладельцем.

Путь, который показан выше, не типичный, но начинался как у всех – устройство на работу с целью обеспечение проживания. Однако, что-то в нашем герое было «не так», и, видите, что из него получилось? Шишка :-).

Уровни проблем среднего человека – это для большинства. Единицы идут дальше и начинают решать проблемы не свои, а других людей (см. пример выше). И он получают за это вознаграждение. Естественно.

Чем дальше он поднимается по этой лестнице, тем большее количество людей вовлечено в сферу его интересов. Завод – это Вам уже не хухры-мухры. Это около 5000 человек. При этом, ему около 30, а работники есть по 50, и такие зубры, что палец в рот не клади!

То, что он взялся за проблемы, связанные с широким кругом людей, ЗАСТАВИЛО его снова развиваться как личность, но уже на других уровнях – высших – лидерство, сила, власть и в дальнейшем – мастерство как способность личности делать какое-то дело (дела) лучше всех. Быть в этом мастером. Исключительностью. Индивидуальностью. Творцом. Таким творцом он и стал. А встретились мы с ним на ниве личностного роста, и понятно, что для него это был мотив встречи.

Сейчас будет часть технологическая. Это важно понимать Участникам курса «Уровни Сознания». Если Вы просто Читатель, можете эту часть пропустить.

Продолжение здесь. Часть 3. Ценности. Продвинутые системы ценностей. Уровни развития.

Темы статьи: Культура. Уровни Проблем. Решение проблем. Культура среднего человека