Есть ли у нас ненужные таланты?

О том, как правильно <развивать> таланты и об ошибках на этом пути. Интересная история о том, как индуизм буддизм победил. Секреты управления <пиплами>. И о новой религии, адептами которой является большинство, только не признается себе в этом.

Ирина пишет.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Геннадий!

Вот и этот этап пройден и становится немного грустно оттого, что наше общение на курсе “Вспомнить все…” вот-вот закончится…

Действительно, упражнение довольно мощное. Я чувствовала свою миссию на уровне чувств, эмоций, ощущений, когда я сделала попытку оформить ЭТО в слова – получилось совсем не то, что я ощущала…

Геннадий, я правильно понимаю, что в человеке нет ни одного таланта, который был бы “лишним”, не принципиальным для выполнения миссии, что на пути мне понадобятся в нужный момент все мои способности, что рано или поздно будут востребованы все ресурсы?!?

Я увидела в себе способности довольно противоречивые друг по отношению к другу, и я знаю, что для меня они все важны, что если хоть что-то откинуть, то это буду уже не я. Но заниматься всем, развивать каждую способность по отдельности – на это просто не хватит времени, должно быть что-то, в чем я смогу совместить и проявить всю себя, а не отдельную часть своей личности. Таковы результаты выполнения упражнения.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Я видела себя в окружении большого количества людей, местность все время менялась, я знала, что реализовала себя, но я не чувствовала, что это нечто конкретное, например, музыка или что-то еще. Это был синтез различных видов деятельности, противоречивых, на первый взгляд, и все слилось в одно, поэтому я не смогла разделить это на составляющие. Вы понимаете мою мысль?..

Что необходимо для реализации? Разделить, а потом синтезировать? Или необходимо время для понимания?..

Геннадий, можно личный вопрос?

Наверное, тяжело помогать найти себя и свой путь человеку, которого не знаешь? Вы отдаете инициативу полностью в руки человека или в нужный момент корректируете его продвижение вперед?

На этот вопрос отвечу здесь: Инициатива в Ваших руках. Я получаю обратную связь после каждого блока и если, на мой взгляд, что-то стоит скорректировать, я об этом говорю и предлагаю способы – как.

Мне очень многим хочется поделиться с вами, но в одно письмо все не уложишь… Поэтому я буду заканчивать…

Ирина.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Нужно ли развивать способности?

На мой взгляд, эта задача трудновыполнима и, более того, имеет совершенно неверно поставленную цель. Если мне говорят, что я вот хочу пройти курс и развить свою интуицию или способности, я обычно задаю примерно такие вопросы:

1. Откуда ты узнал, что тебе что-то надо развивать?
2. Как ты узнаешь, какие способности требуют развития?
3. Для чего тебе их развивать?

На вопрос №1 ответ обычно примерно таков: <Ну, все развивают, все психологи про это говорят:>.

Мало ли кто что делает и кто что говорит. Развивать что-то просто ради развития этого – дело ненужное, пустое и бесполезное. Таланты, интуиция – это не бицепс, который можно гантелей накачать. Талантов у нас в избытке, так же как и интуиция работает идеально, другое дело, что талантами мы пользоваться не можем, а интуиции не слышим. Если исходить из этой идеи – что у нас всего в избытке, осталось только освободить таланты и интуицию от ограничений, накопленных за всю жизнь, приходит понимание, что надо делать. Освобождать себя от ограничений.

Вопрос №2 <Как ты узнаешь, какие способности требуют развития?>. Он обычно вызывает глубокомысленное молчание, а затем человек выдает что-то вроде: <Ну: такие, которые помогут мне жить лучше:>. Дальше можно спрашивать: <Что значит для тебя жить лучше и т.д.>, но лучше взять за отправную точку еще одну идею. Вот она:

Если мы выбираем для себя душевно притягательное направление для вложения своих сил и ставим себе цель, которая превышает наши возможности раз в 100, то такой подход прямо-таки заставляет нас расти личностно и освобождать те таланты, которые нужны для реализации своей мечты.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Если у спортсмена-гребца есть цель победить в Олимпийских играх, и эта цель для него желанна, тренироваться он будет, выкладываясь по полной, а расти будут те мышцы, которые нужны для гребли, а не для толкания ядра, например. Культурист развивает те мышцы, которые нужны для победы на подиуме, но двигаться быстро и стремительно, как боец каратэ, он не может. Ему этого не надо. У него другая цель.

Наш организм сам знает, что нам надо. Ему достаточно лишь четко объяснить, чего мы хотим. И знание того, чего хочу, – это ответ на вопрос №3: <Зачем развивать способности?>.

Ирина в письме выше очень точно описывает чувство миссии, призвания <Это был синтез различных видов деятельности, противоречивых, на первый взгляд, и все слилось в одно, поэтому я не смогла разделить это на составляющие. Я чувствовала свою миссию на уровне чувств, эмоций, ощущений, когда я сделала попытку оформить ЭТО в слова – получилось совсем не то, что я ощущала…>

Наше призвание – это не любимое дело, а большое, глобальное направление жизни, куда включено множество любимых дел, и каждое из этих дел требует для наилучшего его воплощения разные таланты и способности. А потом знания, навыки и таланты начинают <миксоваться> друг с другом и рождают эксклюзивный Авторский продукт.

В <Школе Управления Судьбой>, например, <смиксованы>:

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

1. Режиссура
2. Драматургия
3. ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач www.trizland.ru )
4. Около 12 направлений психологии
5. Синтон (www.syntone.ru)

Все это я освоил на приличном уровне за 4 года, а затем вылил в одну емкость, смешал, и получились он-лайн тренинги, сделанные в стиле игры с литературно построенным сюжетом, содержащие в себе столько всего, сколько на одном тренинге найти просто невозможно. Наша Школа – это Авторский продукт, полученный в результате <миксования> того, чем я овладел раньше.

Года через 2-3 я сделаю следующий проект, который на порядок будет мощнее и сильнее, чем Школа, и так далее.

Получается, что, осваивая что-то, мы накапливаем объем знаний и умений и чем этот объем больше, тем сильнее результаты.

А что бы знать, какие знания копить, нужно осознание желаемого направления жизни, о чем Ирина выше и пишет.

Теперь Ирине легко выбрать, чему себя учить и чем заниматься. Тому, что помогает свою глобальную мечту достичь, и с каждым годом мечта будет все ближе, а Ирина будет становиться все более и более ценным человеком, что означает конкретный рост благосостояния, но не путем судорожного накопления, а приобретение путем <не действия>. То есть, деньги я не коплю, а получаю их столько, что и свои потребности закрываю, и дела делаю, а еще и деньги сами копятся. Их приходит больше, чем я использую. Вот в чем суть курса – стать человеком, который имеет больше, чем использует.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Две стратегии жизни.

Есть две стратегии жизни:

Первая: <Чего я хочу получить, и как я могу это получить?>.

Люди, которые живут, исходя из этих вопросов, обычно нацелены на блага, которые значимы в обществе, и вся их жизнь посвящена получению этих благ. В этом нет ничего плохого. Если есть вещи, которые призваны облегчить нашу жизнь, значит, эти вещи пускай у нас будут. Глупо отказываться от прогресса только потому, что ты не знаешь, как это можно получить, и не веришь, что для тебя это возможно. А ведь множество людей, отрицающих современное общество, делают они это именно потому, что не могут получить желаемое.

Общество, в котором мы живем, не плохое и не хорошее, а такое, каким мы его делаем в своем восприятии. Если, по нашему мнению, у нас чего-то для счастья не хватает, значит, делаем мы вывод, это общество нас не обеспечивает, следовательно, это плохое общество. Короче: <Не заботятся совсем обо мне. Гады!!!>.

Минус стратегии жизни <Чего я хочу иметь?> именно в этом и заключается: <Мне постоянно чего-то не хватает для полного счастья>.

Ведь постоянно появляется что-то, еще более лучшее, чем ты имеешь, поэтому, счастье невозможно, пока у меня этого не будет. И ЭТО может быть чем угодно: машиной, квартирой, любимым, тур.поездкой, увеличением бизнеса и т.д. и т.п..

А знаете, в чем причина <не имения ЭТОГО>? А она проста.

Если ты ЭТОГО не имеешь, значит, ты не достоин ЭТО иметь.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Поразмышляете над этим тезисом пару минут, а потом я расскажу, что в моем понимании значит <Не достоин иметь:>.

Пауза <на поразмышлять>.

Конец паузы.

Есть два простых понятия:

1. Человек успешный
2. Человек неуспешный.

И, в принципе, можно сказать, что если ты чего-то не имеешь и получить не можешь, значит, ты неуспешен. Но это лишь поверхностное утверждение.

Копнем глубже.

Вам знакомы люди, глядя на которых кажется, что любовь, деньги, блага, удача к ним сами <липнут>. Смотришь на них и кажется, что он, в принципе, ничего такого не делает, а жизнь у человека: Облизаться хочется. Знакомы?

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

А Вы пытались разобраться, что значит быть таким человеком? Как это – быть таким человеком? И что, вообще, он за человек?

Я в свое время разобрался и пришел к следующим выводам:

1. Этот человек – Мастер своего дела, то есть, он действует без напряжения, легко, решает задачки <на раз>, и кажется, что и проблем-то в жизни у него нет. Есть, просто он их решает быстро. Мастер, одним словом.
2. Все, что он имеет, зависит от того, что он в мыслях разрешает себе иметь. Чем больше разрешает, тем больше имеет.

Есть люди, которым с детства повезло, и им их мысли разрешают многое. А есть другие, которым мысли не разрешают ничего или очень мало.

Под мыслями я имею ввиду все наше душевное обустройство.

Так вот, люди, которым повезло, выросли в такой среде, где много мыслей <разрешающих>, они даже не задумываются о том, как это у них получается, так много иметь.

Люди, которым <не повезло>, все равно многого хотят, и они себя делают.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Если ты много хочешь, себя надо сделать.

Вторая стратегия жизни. <Каким я хочу быть?>.

Человек, который живет в этой стратегии, переносит акцент направленности своих действий с окружающего мира на самого себя. Он понимает и осознает, что вся его жизнь – это отражение его характера, а значит, делает вывод он, меняя характер, я меняю свою жизнь. И понятие <жизнь> включает в себя совершенно понятные всем пункты: деньги, любовь, свободу, счастье, квартиры, машины, бизнес и т.д. и т.п.>. То есть все то же, чего так хочет человек <Чего я хочу иметь?>, но не имеет.

А человек второго типа имеет и имеет потому, что делает себя таким, к кому все желаемое <сама липнет>. Это <само липнет> можно назвать <Сотворение событий силой своей мысли>.

А теперь я возвращаюсь к идее <Если у тебя чего-то нет, значит, ты этого не достоин>. Здесь уже все понятно. Да? Если у тебя чего-то нет, значит, ты себя еще не сделал таким, который ЭТО имеет. Вот и весь секрет.

Можно, конечно, попытаться <выходить в астрал>, входить в <вибрацию с потоком денег>, <очищаться от кармы> и т.д. и т.п., но делают ли эти <духовные практики> тебя человеком, который имеет то, что хочет?

На мой взгляд, большинство <духовных практик> – это способ сделать из людей послушных марионеток. Если у тебя карма, а как избавиться от нее, знает лишь <гуру>, ты от <гуру> ни на шаг. Да?

Как индуизм буддизм победил. О решении жизненных задач.

Вот Вам историю из жизни Индии пару тысяч лет назад. Всем знакома Камасутра? Это такие красивые позы эротические. Есть такие изображения в храме Солнца в городе Конарк. Это там, где Бенгальский залив.

В этом же храме, когда заходишь, тебя встречают интересные, идейно интересные, статуи.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Слон, которого подмял под себя лев. Слон – это символ буддизма. Лев – символ индуизма.

В Индии в свое время был буддизм, который отодвинул на второй план привычный индуизм. А это проблема, так как ну совершенно не подходит буддизм для того, чтобы массы были покорными и легко управляемыми. Поверил человек в Будду, стал буддистом и обрел свободу от привязанностей и т.д. Как им монарх будет управлять? Никак.

А теперь представьте себя очередным правителем Индии, которому нужно, чтобы <пиплы> были покорными, исправно платили дань, да и вообще, жизненно важно построить огромное государство из десятков мелких. Как Вы будете это делать?

Не знаю имени, но один из правителей Индии решил эту задачу просто-таки гениально и с большой долей юмора, на мой взгляд. Понятно, что как это было на самом деле можно только гадать, но исходя из стоящей перед ним задачи, мне кажется, что он сделал именно так, как мне это увиделось.

Построили по его велению пару храмов, стены которых разрисовали эротическими картинками. Эти картинки рассказывают о том, как надо:

Как надо правильно исполнять один из ритуалов служения богам этой религии.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Камасутра – получается одним из путей, следуя которому каждый индуист может освободиться от уз земного бытия – сансары ( бесконечного круга перевоплощений), и достичь конечного освобождения – мокши или слияния с абсолютом. Понятно, что все эти интересные позы – малая толика учения о Любви. Малая-то малая, но как их использовали для того, чтобы народ от буддизма отвадить!

А теперь представьте себе невежественного крестьянина, все предки которого верили в Будду и стремились к просветлению, что означает дорогу сложную и предполагает отказ от излишеств и аскезу, и многое другое. И тут до вас доходят слухи, что в городе Конарк есть чудесный храм, обитель религии и там все стены ТАКИМ разрисованы!

Вы бы захотели съездить в такой храм посмотреть, чем же там стены разрисованы?

Я уверен, захотели бы. Вот приезжаете вы туда, радостный народ на подходе делится впечатлениями. Глаза горят, ищут женщину, ну, чтобы опробовать новый вариант служения богам. Вы заходите в этот храм, и что Вы видите?

Огромное, красивое, вычурное сооружение, все разрисованное эротическими картинками. А на входе Вашего слона, символ Вашей веры, попирает тигр, символ веры, к которой относится вся эта замечательная эротика.

Я предполагаю, что в невежественных умах <точка сборки> смещалась моментально. Если служители этой веры позволили себе такое! слона попрать, видимо, это сильная религия. Да и обращение к сексу еще никого не подводило:-).

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Но это еще не все. Опять одеваем на себя личину правителя Индии. Перед Вами стоит задачка: надо снизить значимость Будды, который для буддистов самый главный бог. Но отрицать Будду нельзя, так как отрицая добьешься только возмущения, а нам этого не надо. И вообще, в идеале, нам хочется сделать так, чтобы буддисты сами захотели в нашу религию перейти. Как Вам задачка?

А решается она очень просто: в индуизме Будда – это одно из воплощений Вишну, который есть самый главный бог и все остальные боги, лишь воплощения его. И Христос тоже, для сведения:-).

Согласитесь, грамотное решение. Не отрицаем ничего. Со всем соглашаемся и вводим объяснение, которое и отрицать-то невозможно, так как объясняет брамин, который есть одно из воплощений Вишну. Сам Вишну, другими словами, Вам объясняет, что есть что.

Если бы Вы жили 2000 лет назад и услышали бы такое объяснение, увидели бы слонов подо львами, насмотрелись бы на эротику на стенах, стали бы Вы отказываться от новой религии? Риторический вопрос, не правда ли?

Сейчас в Индии в большинстве своем распространен индуизм. А индуизм – это вера в карму. Если ты в этой жизни крестьянин, то никем другим ты быть не можешь, потому что карма такая. Дальше надо объяснять?

Новая религия.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Но это все история давно минувших дней и, казалось бы, какое она имеет к нам отношение? Самое прямое. Точно такая же религия создана сейчас, только она называется не религией, а образом жизни.

Что есть религия? Это определенный набор мировоззренческих идей, который формирует характер человека и определяет его поступки. Чем глубже человек верит в свою религию, тем сильнее его сопротивление любым идеям от его отличающихся.

Можно верить в бога, но, что делать, если бог для человека уже не авторитет? Ну, правда, сколько можно верить?! 2000 лет верим. Надоело!!! Задачка. Да?

Нужно предложить людям что-то, что являлось бы религией, то есть, было бы мировоззренческой системой, которая человека подчиняет своим идеалам, но по форме религией не является, то есть, нет икон, священников и т.д.. Ну-ка, придумайте такое:-)

А все уже придумано. Новая религия, которая сейчас захватывает мир – это американский образ жизни (ну, не американский, так европейский). В общем и целом – образ жизни, построенный на обладании общественно ценными вещами и постами. Если имеешь – ты крут. Не имеешь – неудачник.

А знаете, какие иконы у новой религии? Киноэкран. Не было бы фильмов о том, как живут богачи, как бы Вы знали, как они живут?:-) Откуда бы Вы знали, к чему Вам надо стремиться? Чему завидовать? Что есть удача, а что неудача?

Чтобы осознать, что эта религия есть и Вы ее адепт, попробуйте прямо сейчас откажитесь от своих жизненных притязаний. Ну, там, от домика на берегу моря, от высокого дохода, от любимого человека, от дружеских отношений, от приятного времяпрепровождения. Сможете? Нет. Религия не позволяет. Только эта религия настолько укоренилась в Вас, что Вы воспринимаете ее идеи за свои и даже представить себя не можете, что жизнь может быть какой-то другой.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Надо понимать, что религия была, есть и будет всегда. Любую мировоззренческую идею можно назвать религией, и тут надо разбираться, как эта религия влияет на человека. Делает ли она его свободным или подчиняет своей власти. Религия денег, а иначе ее и назвать нельзя, человека себе подчиняет, так как прямым текстом говорит ему, что надо иметь, как надо выглядеть, с кем надо дружить, чтобы можно было чувствовать себя счастливым и состоявшимся человеком.

При этом надо заметить, что я не отрицаю новую религию. Более того, мне она нравится. При одном условии – если я от нее свободен и могу сам выбирать, что мне надо иметь, а что нет, и все такое прочее.

Будучи свободным от религии можно с удовольствием пользоваться ее благами. Машинами, самолетами, хорошими отелями, компьютерами и удобной одеждой, при этом оставаясь человеком свободным от мнения, крут ли этот отель, компьютер, костюм, машина, катер и т.д.

Человек “вне религии” – человек свободный. Человек “религии” – совсем наоборот.

Человек религии – есть человек несвободный по определению. Он думает так, как ему религия говорит думать. Поэтому осознайте Ваше нежелание проходить какие-либо курсы, Ваше несогласие с идеями, которые отличаются от Ваших, Ваша <лень> – это все следствие проявления в Вас религии, внедренной обществом, которое озадачено не тем, как сделать Вас счастливым, а, напротив, как сделать Вас еще более несчастным для лучшей управляемости.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Ну, и как Вы знаете, что религия нужна для управления массами, посмотрим, как это управление осуществляется.

Как управлять <народом>.

Легче всего управлять людьми, которые озабочены решением своих проблем. Если кто-то говорит, что поможет им проблемы решить и говорит так, чтобы им было понятно и приятно, люди просто не могут отказаться от этого предложения. Ведь проблема-то на душу давит. Хочется избавиться от этого давления. А тут <избавитель> пришел.

Только люди не осознают, что <избавитель> сам это душевное давление и создал. Человеку с детства внушается, что когда он вырастит и выучится в институте, он получит хорошую работу. Родители – мудрые люди, которые всегда помогут советом. А любовь в его жизни просто-таки неизбежна и обязательно случится, счастливая и красивая, и будет он жить-поживать и добра наживать. Деньги нужно иметь, чтобы получить то-то и то-то, съездить туда-то и туда-то, и быть счастливым, а при другом раскладе счастье невозможно.

Человек вырастает и: Образование работы не гарантирует. Родители оказываются обыкновенными и очень недалекими людьми. Любовь обжигает и ранит. В общем, жизнь с мифами в его голове расходится и расходится капитально, поэтому у человека в душе образуется невроз, который с течением времени становится совершенно привычным явлением, и лицо человека это явления отчетливо отражает. Лица в России хмурые, серьезные, злые и озабоченные в массе своей. А если Вы этого не замечаете, то Вы просто к этому привыкли. Лицо – зеркало души. Если в душе невроз, лицо становится <рожей невротика>. Посмотрите вокруг себя на улице.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

А мы продолжаем оставаться в роли правителя этой страны Х, перед которым возникла очередная задача. Как сделать так, чтобы, не меняя положения вещей, то есть, оставив невроз в человеке на месте для лучшего управления, сделать вид, что в общем и целом все хорошо в обществе?

Надо заставить всех улыбаться, и Америка приобрела американскую улыбку, а Индия – индийскую. В Америке улыбка нужна для того, чтобы скрыть истинное состояние души и придать себе преуспевающий вид, что, в принципе работает. В Индии улыбка с привкусом безнадежности, потому что карма:

Выводы.

А теперь возвращаемся к двум стратегиям жизни. Первая <Чего я хочу и как я могу это получить?>, вторая <Каким я хочу стать?>. Я, например, хочу стать человеком душевно здоровым, счастливым, любимым и любящим, богатым обязательно, и я таким и становлюсь. Каким хотите быть Вы? Вы об этом думали? У Вас есть цели личностного роста?

Жизнь в стратегии <Чего я хочу?> – это жизнь в религии, которую сейчас общество навязывает. Жизнь в стратегии <Каким я хочу быть?> – это жизнь вне религии, основываясь только на своих желаниях и запросах, то есть жизнь свободного человека.

Мне по душе второй образ жизни. Вам, надеюсь, тоже. Поэтому я выстроил наши курсы следующий образом:

1. <Вспомнить все:> – курс для осознания <Каким я хочу стать?>.
2. <Абсолютный Игрок> – курс для создания себя таким человеком.

   Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Меня часто спрашивают, учит ли курс <Абсолютный Игрок> делать деньги. Я отвечаю <Нет>. На этом курсе Вы не научитесь, как делать деньги, как открывать новый бизнес, как влюбить в себя человека, и прочее, и прочее, и прочее из религии, адептом которой Вы являетесь сейчас, даже если этого не хотите осознавать.

Курс <Абсолютный Игрок> направлен на <делание себя> человеком, достойным признания, денег, любви, счастья и свободы, другими словами, этот курс я сделал так, чтобы Вы, пройдя его с полной выкладкой, в итоге стали человеком, к которому все желаемое <само липнет>. Это суть курса.

Вот, читаем мнение. Без купюр.

Татьяна, тестер, пишет.

Итак, 30 марта получено первое письмо курса Абсолютный Игрок. Сегодня, 9 мая – последнее пока. Прошло чуть больше месяца.

Когда я подавала заявку на тест-курс я написала:

Цели, которые я хочу достичь при помощи тест-курса:

1. Разработать и запустить свою программу поддержки матерей (цель программы – обучение навыкам успешных родов, грудного вскармливания и гармоничных отношений с ребенком.)

2. Написать и издать книгу.

Что мешает:

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Не могу преодолеть инерцию, лень, заварить кипучую деятельность… Наверное, мешают какие то смутные “ограничивающие” убеждения и страхи, которые в силу смутности плохо поддаются лечению.

За это время я открыла свою рассылку на 3 серверах, количество подписчиков перевалило за 3,5 тысячи. Вышло 13 выпусков, получено и отвечено на множество писем, переписка по которым – готовый материал для еще десятка выпусков.

Идет работа над материалами он-лайн курса для родителей, в принципе, уже есть вариант, который можно опробовать на деле.

К чему я сейчас готовлюсь – пишу выпуск рассылки, посвященный курсу и набору на него, открываю счета в банках.

На днях написала заявление об увольнении с работы – я уже 3,5 года там не была, в декретном отпуске, но поставила финальную и официальную точку в прежней области приложения сил.

Начала ремонт на новой квартире – наняла мастеров и т.д.

Еще за это время я начала ходить в спорткомплекс – купили с мужем себе абонементы, уже 5 занятий отходила. Каждые выходные катаемся на роликах или велосипедах, объездили на машине с ребенком кучу мест, больше, чем за предыдущие полгода:-).

Стала раньше вставать, куча энергии. Настроение хорошее, ровное, с вспышками повышенной активности и эйфории:-).

В общем, жизнь кипит, планы осуществляются, спокойная уверенность в успехе поселилась и растет.

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

П.С. Я еще больше половины содержимого шкафов выгребла и избавилась. Так полегчало. И перестановку сделала.

Успехов,

Татьяна Нестеренко.

А напоследок история о себе от Участника основного курса <Вспомнить все:> или о том, как человек от религии отказался.

Жил-был человек……

Просто жил и все в его жизни было – и радость, и печаль, и счастье, и горе…. Он то радовался жизни, то сетовал на такую-сякую свою никудышную “житуху”. Он старался жить своим умом, свое мнение считал единственно правильным. Ему нравилось помогать людям, иногда просто так – не “за деньги” – и иногда люди ему отвечали взаимностью. И он не переживал очень на людскую неблагодарность, так, посетовав немного, старался тут же забыть нехорошее – и получалось!

У него не было цели – он просто жил!

Вот и все-то хорошо у него было, все….

Случилось так, что в одно прекрасное время он стал задумываться – а правильно ли я живу? А счастлив ли я? А куда моя жизнь идет?

А есть ли у меня мой путь? А куда он ведет? К добру ли к злу?

Он стал задумываться над смыслом жизни….

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

Стал много читать различной литературы, стал посещать различные тренинги…. Многие “учителя” ему говорили, что нужно для того, чтобы стать просвещенным, они учили его “правильно жить”, они все вперебой внушали ему что их “путь” самый верный, что, только подражая им, он, наконец- таки станет самим собой, даже более того – сверхпродвинутым.

Так прошло три с лишним года…

Он все искал себя … И в подражании всяким “учителям” он-таки потерялся… И все эти “знания”, полученные в процессе поиска самого себя, тяжком гнетом задавили то, что было им – им самим…

Он перестал жить, его самого не стало, вместо него стало существовать какая-то чужая мыслеформа…

Он жил – и он умер…

Но на месте мертвого всегда по истечении какого-то времени появляется живое.

Появилась небольшая искорка – это оказалась зарождалась любовь…

И так случилось, что не угасла она, помогли ей постепенно разгореться в пламя нежное и страстное, оно то вздымалось всполохами до небес, то притихало до спокойного равномерного.

Огонь жизни загорелся. И в тепле этого огня растаяла вся тяжесть “знаний” про то и про иное, про то, как нужно “правильно жить”

Просто любви совершенно не нужно, чтобы он что-то знал, чтобы он во что-то верил, чтобы он кем-то был…….

Любви нужно чтобы он был!!

И он стал быть. Он освободился от груза всяческих знаний и пониманий, он перестал слушать окружающий его мир.

Он стал слышать его, свой мир!

Он вернулся к себе – самому себе!!

И он живет, живет просто….

И есть в его жизни и радость, и печаль, и горе, и счастье…. Он живет просто самой жизнью, не думая о том, какова она. Она – жизнь – в нем, а он в ней….

И как прекрасно сейчас радоваться, потому что есть счастье!!!

И как чудесно сейчас печалиться, потому что есть горе!!!

И не переживаешь больше, что есть что-то хорошее, а его мало –

а что-то плохое – и его много, не переживаешь… Просто знаешь – если есть у тебя горе и радость – у тебя есть жизнь!!!

А какая она? А никакая – она просто есть, и я люблю её!!!

Темы статьи: Способности человека. Религии мира. История религии. Символ буддизма.

И вам того же желаю.

Ваш Геннадий Павленко.