Абсолютный мир или о восприятии реальности.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Здравствуйте, Гена!

Со мною вот что происходит. Я вдруг увидела, что все люди, которых я знаю, живут своими иллюзиями и представлениями о том, как должно быть в жизни.

А возможно ли вообще увидеть реальную жизнь, все явления, события, людей в их естественном смысле, и как тогда узнать это реальность или все-таки мое представление?

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Что является признаками того, что я воспринимаю все как есть, а не как мне это хочется увидеть? Как узнать? Где эта грань проходит? Или явления “чистой” реальности все же не существует? Для каждого реальность своя?

Например, такая картина: я слышу высказывание собеседника и воспринимаю его как? Получается, что не в чистом виде, а пропуская через фильтры своих установок в жизни, и в соответствии с ними даю этому высказыванию значение. А исходя из этого значения, уже и сама как-то себя проявляю.

Кстати, написала и сама сейчас увидела две разные вещи об одном и том же явлении “я слышу” и “я воспринимаю”. Тогда что, в чистом виде вообще невозможно ничего увидеть? Ведь все можно наделить любым смыслом, смотря из чего исходить, и все это будет верно!!!!???

Вы знаете, даже какой-то испуг возник, что реальную жизнь можно не увидеть, а с чем жить, со своими представлениями? Может, есть способы “чистого взгляда”?

С признанием, Юля

Туннели реальности.

Жизнь – это не то, что есть в мире, а то, что мы думаем о мире. Возьмем это как аксиому. Так уж мы устроены, на определенном этапе развития, на котором большинство из нас находится (об этапах развития человека прочитайте здесь ), что нам требуется отсекать <ненужную> информацию, которая поступает в наш разум по всем каналам чувств: слух, зрение, обоняние, осязание.

Представьте, что Вы находитесь на гремящем-вопящем-трещащем-сверкающем-пахнущим разными благовониями Венецианском карнавале. Море, да что там море, океан звуков, образов, запахов, прикосновений обрушивается на Вас. Каковы Ваши ощущения? Ваше состояние? Скорее всего, если мы попытаемся воспринять все и сразу, наступит полная фрустрация, то есть, потеря ориентации. Мы просто перегрузимся этим потоком, и наступит <временное отупение>. То есть, мы перестанем вообще все это воспринимать и будем наблюдать, как бы со стороны, отстранившись от всего, что происходит. Наше восприятие притупится, чтобы дать нам возможность как-то ориентироваться в том, что происходит.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Но, как правило, мы не пытаемся воспринять всю информацию сразу, а выбираем для себя то, что нам интересно было бы воспринять. Кто-то смотрит на весело дрыгающихся танцоров, кто-то на мелькающие факелы, которыми жонглирует клоун, а кто-то слушает оркестр, вдаривающий марш. При этом весь фокус внимания направлен на то, что интересно, а остальное, хоть и воспринимается, но не так отчетливо, не так ощутимо, не так громко.

Другими словами, наше внимание настраивается на то, что нам интересно в силу какой-то нашей склонности, а все остальное из поля внимания уходит, попадая прямиком в бессознательное и там оседая, записываясь, накапливаясь и составляя тем самым безграничный объем воспоминаний.

В этой стратегии работы внимания самый интересный момент заключается в следующих словах: <Внимание настраивается на то, что нам интересно в силу какой-то нашей склонности:>.

То, на что направится нами наше внимание (и тут пассивный залог <направится> оправдан:пока..) зависит от того, к чему мы имеем предпочтение, то есть, что нам интересно. Откуда возникают эти предпочтения?

Вся наша жизнь – это оценка происходящего с позиции опасно-безопасно. Это базовый принцип оценки любой ситуации. В более мягкой форме он проявляется в оценке нравится-не нравится.

Наш организм, наша биопсихологическая система, устроена таким образом, что в первую очередь нам нужно остаться живым, то есть, выжить в мире, который полон опасностей и потенциальных источников смерти.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Такая программа – программа выживания, заложена в нас на уровне условных рефлексов, и корни этих рефлексов уходят в те времена, когда предки людей жили в пещерах, и их жизнь зависела от того, успеют ли они заметить потенциальную опасность в виде какого-нибудь тигра или мамонта:-). В первую очередь выживание, а потом все остальное – так можно было бы кратко передать суть этой программы.

На уровне развития <Человек-ребенок, человек-подросток и человек-взрослый>, эта программа является жизнеобразующей, и она задает тон для всей жизни человека. Вот почему на этих этапах развития важно иметь много денег. Деньги – это жизнь и сила. Без денег жизнь не возможна или, точнее, возможна, но она опасна и чревата смертью. Поэтому у людей на этих этапах развития основная жизненная установка – иметь больше силы, то есть, больше денег, чтобы не умереть.

В других областях жизни, например, в сфере личных отношений, эта установка проявляется в настойчивой тяге не допустить, чтобы кто-то нарушал <картину мира> человека, то есть то, как человек о мире думает. Если появляется какой-то индивид, который начинает предлагать что-то, отличающееся от мировоззрения человека (от его картины мира), это запускает в действие механизм выживания, который отвечает или агрессией или бегством.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Нарушение картины мира инстинкты воспринимают как прямое покушение на физическую целостность человека и включаются в работу.

Картина мира, мировоззренческая картина, или лучше все это назвать <туннель реальности> (почему лучше, станет понятно дальше), и есть то, что человек воспринимает за саму жизнь.

Картина мира состоит из:

1. Убеждения о том, что в мире правильно, а что нет.

Это простые причинно-следственные суждения, которые в застывшей форме хранятся в нашем Уме и инициируют те или иные действия.

Например, если человек врет, значит он гад. Это убеждение, то есть, застывшее суждение о такой форме проявления характера человека. Почему он гад, почему плохо, что он врет, а может быть, это и не так плохо, а может быть, для этого есть объективные причины, а может быть, даже лучше, что он врет, все эти соображения в расчет не принимаются. Если врет, значит гад. И третьего не дано.

Другой пример, все мужчины уроды, потому что хотят только одного. Или, иметь много денег опасно, потому что всегда найдется тот, кто их захочет забрать. Эти суждения, основываясь на которых человек живет и которые для нас могут быть абсурдом, для него – реальность. Почему? Потому что это его суждение о себе, о мире и о людях.

Наши суждения, наши убеждения – это основа наших <картин мира>.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Убеждения заставляют нас видеть только то, что доказывает, что наше убеждение, наше суждение о мире верно. Все, что неверно, отметается как неправильное, и для этого создаются логические конструкции, которые доказывают, что это неправильно.

При этом во внимание не принимается то, что может поколебать это убеждение. Верно и все, хоть ты тресни. Все мужчины сволочи, и ни один урод не докажет мне обратного.

При этом, стоит заметить, что убеждения бывают и поддерживающие, например: <Я – это Я и Я – Уникален>. Просто я говорю о негативных убеждениях, потому что именно они мешают нам жить в счастье.

Наши суждения заставляют нас так действовать и принимать такие решения, которые поддерживали бы верность этого суждения. Если все уроды, то, для того, чтобы это суждение поддержать, доказать, что оно верно, надо сначала найти урода, затем создать с ним отношения, а затем дать возможность ему свое уродство проявить, а после этого с полным осознанием своей правоты можно заявлять, что вот еще один урод подтвердил правильность моего суждения о них.

И, что самое интересное, все эти выводы, доводы, решения и т.д. создаются и протекают вне нашего сознания. Мы замечаем лишь последствия и трактуем, то есть, воспринимаем и оцениваем их, действуя на основе неосознаваемых, глубинных убеждений.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Обобщая можно сделать вывод: если в Вашей жизни мало любви, мало успеха, мало побед, если Вам это надоело – пора разбираться с Вашими убеждениями, а иначе они разберутся с Вами:-).

В курс <Абсолютный Игрок> я вставил большой блок для работы с этой частью нашего характера.

2. Следующий компонент, который нашу картину мира образует, это ценности, то есть, ответ на вопрос, что для нас в жизни важно.

Для кого-то важно жить в стабильности, а кому-то важно, чтобы в жизни было как можно больше перемен. Для одного человека важно иметь, чтобы его ценили, а для другого важно, чтобы в его жизни было много творчества, но не важно, ценят его или нет.

Наши ценности – это то, что направляет наше движение в жизни. Если человек хочет стабильности, он будет искать работу, где есть стабильный оклад и смирится с тем, что оклад небольшой. А человек, который любит перемены, будет спокойно относиться к нестабильности, но не потерпит, если его жизнь будет похожа на старый пруд.

Ценности обычно выражены в форме следующих фраз: <Для меня важно:> и дальше идет фраза, а что собственно важно.

При этом стоит помнить, что убеждения, о которых мы говорили выше, объясняют, почему для нас это важно.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Ценности и убеждения взаимосвязаны.

Например, для меня важно путешествовать, потому что это дает мне ощущение свободы. Для меня важна свобода, потому что тогда я чувствую себя живым. И т.д.

Ценности – это то, что управляет нашим вниманием. В примере с карнавалом выше, внимание человека, который смотрит на игру с факелами, привлечено возникшим в нем интересом к этой игре. А интерес вызван ценностями. Для него почему-то важно, смотреть на это.

В жизни, в глобальном смысле, наше внимание так же управляется нашими ценностями. Если для нас важна стабильность, то мы будем искать эту возможность, и не будем замечать варианты, которые нестабильны, какими бы хорошими они ни были.

3. Есть и другие особенности нашего устройства, которые создают нашу картину мира, но нам они сейчас не важны.

Картина мира похожа на фотографию. Представьте, что Вы идете по городу и видите потрясающее по красоте здание, костел например. Шпили устремлены вверх и, кажется, подпирают сами облака, а вокруг он окружен развесистыми, зелеными деревьями.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Вы достаете фотоаппарат, чтобы запечатлеть это великолепие и, вот незадача, оказывается, что все в Ваш объектив не влезает. Если выстраиваешь композицию: костел и небо над ним, то не будет видно деревьев. Если делаешь акцент на деревьях, то обрезаются шпили и небо. Вам приходиться выбирать, что Вы оставите на свой фотографии.

Так и в голове все устроено. У нас есть объектив, в который мы смотрим на мир – этакая большая подзорная труба, и мы видим только то, что вмещается в поле зрения этой подзорной трубы.

Хорошо тем людям, у которых поле зрения широкое, или которые могут, при необходимости, накрутить на него насадку, которая добавляет широту восприятия. Те, кто этого сделать не могут, вынуждены довольствоваться только тем, что в трубу вмещается. А стенки трубы, как Вы уже поняли – это ограничения, которые создают наши убеждения и ценности, о которых мы поговорили, а так же другие нюансы.

Но и это еще не все. Сами линзы в нашей трубе похожи на фильтры, которые одевают на фотоаппарат, если, например, хочется сделать рыжий закат зеленым. У нас эти линзы одеты постоянно, и желтоватый солнечный свет мы воспринимаем как, коричневый, например. Свет, как Вы понимаете, лишь метафора. Свет – это реальный мир. Проходя через наши фильтры, через наши убеждения и ценности, от света остается лишь то, что смогло пройти. Все остальное отсекается. Таким образом, у каждого из нас есть свой личный <туннель реальности>, идя или бредя по которому, мы живем.

Люди, которые в жизни находятся рядом с нами, имеют туннель реальности похожий на наш, и мы можем идти вместе.

Таким образом, на этапах развития <человек-ребенок, подросток и взрослый> мы живем в туннеле, который сформирован в течении нашей жизни путем обучения на собственном опыте, путем оценки этого опыта с точки зрения опасно-неопасно, а так же стараниями <учителей>, то есть, родителей и всех тех, кто объяснял нам, что значит та или иная ситуация и как к ней стоит относиться.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Яркий пример этого – любой фильм. Мы смотрим на героя, который нам нравится, и подсознательно впитываем, то, как он, например, относится к тому, что его любимая любит кроме него еще кого-то. Сейчас у нас уже есть своя оценка, и она не обязательно совпадает с точкой зрения персонажа фильма, но в детстве, когда мы еще не имели собственного мнения по этому поводу, мы научились, что это измена и изменщиков не прощают. Почему это измена, почему это плохо, почему не прощают и почему надо вообще этого человека делать плохим, мы сейчас можем объяснить, точнее, воспользоваться теми объяснениями, которые в нас есть и которые мы получили в процессе обучения игре под названием жизнь.

Все, что мы видим, слышим и чувствуем, мы трактуем особым, присущим лишь нам образом, и эту трактовку воспринимаем за реальность.

Создавая курс <Абсолютный Игрок>, я строил его таким образом, чтобы Участник мог осознать, а затем изменить свой туннель реальности, который сейчас лишает его того, чего он хочет, и сделать его поддерживающим и дающим возможности иметь больше успеха, больше любви и больше денег. Это, требует, конечно, некоторых усилий и времени, но это возможно и проверено моим опытом.

При этом, стоит заметить, что так как курс посвящен успеху и победе, а критерии успеха у всех разные, для кого-то успех – это миллион долларов, а для кого-то счастье любить и быть любимым, то курс я построил так, что он дает методы и способы по настройке себя на победу и успех. А вот к чему Вы будете стремиться – это уже Ваше личное дело. Мы работаем со стратегиями успеха, а не с содержанием именно Вашего успеха.

Увидеть настоящий мир.

А Вы знаете, каков он, настоящий мир? Вы хотите его увидеть, но уверены ли Вы, что Вам это надо? С чего Вы взяли, что настоящий мир лучше той иллюзии, которая есть у Вас?

Это похоже на ситуацию, когда женщина, подозревающая, что мужчина ей изменил, спрашивает его: <Ну, признайся честно, ты изменил мне?>,надеясь, что он ей скажет – нет. Каково же ее разочарование в нем, когда он говорит <ДА>. Она так надеялась, что он ее поймет, а он: Все мужчины – сволочи, это Вам скажет любая знающая жизнь женщина, а скажет она так, потому что живет в мире сволочей, то есть, в своей иллюзии о мире. Плохо так жить? Плохо. Каков выход? Создать новую иллюзию, где мужчины хорошие, и ее любят. ИЛИ выйти в реальный мир, но, там любви и измен нет вообще.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

В реальном мире нет ничего, что Вы привыкли воспринимать. В реальном мире есть движущиеся по непонятным траекториям странные создания, с двумя плетьми, свисающими ниже круглого утолщения и двумя палками, с помощью которых они передвигаются.

Эти создания совершают непонятные действия, которые частенько лишают их средств к существованию, которые убивают друг друга с помощью разных приспособлений по непонятным причинам.

Эти странные создания часто физически нездоровы, и причина этого в том, что их физическое самочувствие зависит от самочувствия психологического. А психологическое самочувствие большую часть времени у них плохое, потому что они привыкли придумывать себе иллюзии и верить в них.

Вот такой мир Вы увидите. Оно Вам надо? Как Вы будете жить? Нет любви, нет страха, нет страданий, нет запретов и нет возможностей. Нет ничего:.

Есть море: Дует теплый ветер: Песок щекотит ладони: Волна ласково лижет пятки: Над головой висит кокос. Вы срываете его, выпиваете и валяетесь дальше: А что еще делать?

Это шутка, но в ней есть изрядная доля правды. Увидеть реальный мир – значит порвать с миром иллюзий, в котором мы все сейчас живем. А что Вы будете делать здесь, в реальном мире?

Это похоже на то, как если бы Вас выбросили на Марс в скафандре, который вечно будет обеспечивать вас кислородом, питанием и удалять отходы Вашей жизнедеятельности. Все хорошо. Жить можно. Но что делать?

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Природа нас устроила мудро. Наши иллюзии нужны нам для того, чтобы жить и развиваться. Только управляя своими иллюзиями, мы можем выйти на другой этап развития, когда мы увидим не ту реальность, которую я описал выше, а другую, мистическую реальность, которой нет на грубом, физическом плане, но которая есть в сфере неощущаемого, но существующего.

Ту реальность, где ходят странные создания, увидит человек до уровня Творца, если вдруг его вытащить из его туннеля реальности. Он просто сойдет с ума, только и всего.

Нужен плавный и постепенный выход на другие, высшие уровни сознания, где мы готовы увидеть и физическую реальность таковой, какова она есть, и увидеть другую, мистическую реальность параллельных вселенных, как ее сейчас объясняет квантовая физика. При этом стоит помнить, что это тоже лишь модель. Что видят там люди, вышедшие на уровень Самадхи, по моей классификации Человек-Бог, -знают лишь они.

Как выйти на высшие уровни развития?

Я сейчас буду говорить об идеях, которые очень субъективны, то есть принадлежат мне. Это мои иллюзии, я в них живу, и я ими пользуюсь. Не факт, что они подойдут Вам.

Для того чтобы выйти на уровень человек-творец, то есть уровень, на котором Вы сами создаете свою реальность и создаете ее для того, чтобы,пользуясь созданным, выйти на уровень человек-маг, сначала нужно разобраться со своим личным туннелем реальности.

Сами посудите, если Вы до сих пор еще человек-ребенок, подросток или взрослый, значит Вас держит в этом состоянии Ваш туннель реальности.

Если бы Вы были человеком-Творцом, Вы бы этот текст просто не читали. Он был бы Вам не нужен. Зачем? Ведь Вы сами создаете свой мир, а не с помощью идей других, пусть и хороших людей. Поэтому, просьба, относитесь к моим текстам лишь как к способу получить толчок и вылететь на другой уровень, не более того.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Так вот, для того, чтобы двинуться вперед в своем развитии, сначала надо расширить свой туннель реальности, чтобы он дал возможность начать его описывать, а потом и менять, а затем и на основе его создавать новый.

Как это сделать?

Друзья, а вот это уже смешной вопрос. Знаете почему?

Потому что курс <Вспомнить все: и себя и свою жизнь и свое призвание> состоит из 300 страниц текста, написанного 12 шрифтом. Вы же не думаете, что все это я здесь буду писать еще раз?:-)

Я это к тому, что я и создаю наши курсы для того, чтобы каждый мог выйти на следующий уровень.

При создании курсов я исхожу из следующей идеи:

Для того чтобы выйти на следующий уровень развития, надо сначала освободить свои способности и энергию сотворения, которые сейчас сдерживаются сложностями характера в следующих областях жизни:

• Личная сфера (все, что относится к Вашему душевному устройству).
• Деловая сфера (финансы, работа, бизнес и т.д.)
• Сфера отношений (любовь, дружба и т.д.)

1. Курс <Вспомнить все:> прорабатывает <Личную сферу> за счет осознания своего призвания.
2. Курс <Абсолютный Игрок> прорабатывает <Деловую сферу> за счет осознания игры под названием жизнь и овладению умением управлять правилами этой игры.
3. Курс <Идеальные отношения> (его еще нет, но он будет и название это рабочее:) прорабатывает <Сферу взаимоотношений>.

   Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Таким образом, освободив свою энергию, которая сейчас сдерживается неразрешенными задачами в этих трех сферах, ее можно направлять на движение вперед.

А таланты и способности, которые включаются за счет внутреннего освобождения, делают жизнь богатой в любом смысле этого слова.

Энергия и богатство – это то, что является базой для Человека-Творца и дает ему возможность создавать свою реальность.

Нельзя быть Творцом и выживать на 3000 рублей в месяц. Творец – человек богатый, на то он и Творец.

Если человек беден финансово и душевно – это значит лишь то, что он еще не освободил свою энергию в трех сферах, которые я назвал выше. Он еще не может стать Творцом.

Зачем нужно становиться Творцом? Чтобы жить богато и счастливо там, где жить хочется. Это очевидно.

Не каждому нужно, да и не каждому захочется стать Человеком-Магом, но Творцом быть приятно. Говорю по личному опыту:-)))

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.

Чистый взгляд.

И отвечая на последний вопрос Юли, есть ли способы <чистого взгляда>, скажу: <Они есть, но Вам они пока недоступны:>.

Юленька, стоит осознать, что Вы сейчас находитесь на этапе Человек-подросток переходящий на этап Человек-взрослый. Сам Ваш вопрос об этом говорит. Вы только осознали, что существуют вообще туннели реальности. Поэтому Вам не надо пока озадачиваться <чистым взглядом>, а стоит сконцентрироваться на освобождении своей энергии, а так же талантов и способностей.

В чем Успех Вам и Дарю.

С Любовью,

Ваш Геннадий Павленко.

Темы статьи: Внимание. Картина мира. Восприятие. Психология внимания. Суждение.